| 1.5, VINRARUS (ok), 23:16, 18/06/2017 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| –18 +/– |
 Для школ нада отсутствие граф. оболочки — чистый шелл.
Хочеш в ютубик - учись компилить фурифокс.
А то дети совсем деградировали думая шо владеют миром кончиком пальца.
| | |
| |
| 2.7, Аноним (-), 23:34, 18/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +5 +/– |
Если такое всерьез воспринимать, то только в виде кружка какого-то.
| | |
| 2.10, Аноним (-), 00:11, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| –2 +/– |
Знаю я одного человека, не видавшего в школе гуев, так он винду не смог самостоятельно установить на свой ноут.
| | |
| |
| 3.11, Аноним (-), 00:15, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +2 +/– |
> Знаю я одного человека, не видавшего в школе гуев, так он винду
> не смог самостоятельно установить на свой ноут.
Зато может рассказывать какой хардкорный он был в школе, мол без гуев всё было. Не это ли важнее для некоторых?! =)
| | |
| 3.20, Аноним (-), 07:50, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +5 +/– |
> Знаю я одного человека, не видавшего в школе гуев, так он винду
> не смог самостоятельно установить на свой ноут.
Способность установить венду на ноут для тебя является мерилом умений? Хреново быть тобой.
| | |
| |
| 4.22, A.Stahl (ok), 08:18, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +3 +/– |
 Да, неспособность установить современную ОС вполне себе индикатор навыков в IT.
| | |
| |
| 5.29, Какаянахренразница (ok), 10:39, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +3 +/– |
 > Да, неспособность установить современную ОС вполне себе индикатор навыков в IT.
Последний раз устанавливал винду лет 10 назад. ХРюшу. О всяких семёрочках и прочем знаю только как редкий и нерегулярный пользователь. Мама, у меня и правда нет навыков в IT?
| | |
| |
| 6.35, Аноним (-), 12:07, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Если сможете не пользуясь чужими сборками установить на современный комп,
(т.е.без CD-привода, без драйверв к компонентам ПК (можно с наличием для аналогов),
а то и без BIOS (UEFI и всё такое)
- то есть...
А, так.. ламеръ!
| | |
| |
| 7.36, Аноним (-), 12:09, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
(речь понятно именно про упомянутую ХР, как приведённую в качестве примера)
| | |
|
|
|
|
|
| 2.23, DmA (??), 08:20, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +1 +/– |
> Для школ нада отсутствие граф. оболочки — чистый шелл.
> Хочеш в ютубик - учись компилить фурифокс.
> А то дети совсем деградировали думая шо владеют миром кончиком пальца.
компиляция firefox -это жестоко, это сколько часов информатики то нужно...
Пусть lynx копилируют и в бой, познавать кодировки, куки и прочая.
| | |
| |
| 3.45, Аноним (-), 14:09, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить] | +/– | Вот компиляция ядра и перед тем как то самого GCC - так чтобы точно компилироват... большой текст свёрнут, показать | | |
| |
| 4.54, Аноним (-), 16:09, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Ну, а отсталой человеческой биологической расе... ещё и погрязшей в своих дрязгах,
как писал некто ещё 20 лет назад в одном оккультном журнале: полюбому
- прийдётся уступить место, на этой планете.
Более великому(властью), совершенному(разумом), и конечно же просто более прогрессивному...
Перефразируя: Скрипачи не нужны станут.
Так ведь ИИ? Отвечать не нужно, это риторический вопрос.
| | |
| |
| 5.101, Аноним (-), 10:55, 20/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| –1 +/– |
P.S.
Это конечно не значит что я разделяю мнение автора-оккультиста, в том журнале, в т.ч.
* что надо прям покорно принять эту ситуацию с культом Прогресс и прям как послушать его/её: смирившись с указанным выше - чуть ли не "по христински" ...
* как и незначит что не считаю что нужно решительно-запретить эксперименты с ИИ или скажем с ДНК, а экпериментаторов всех уничтожить, потому что даже засадив - не будет гарантии что их кто-нибудь не использует в своих целях, а уж в противном случае и подавно;
* в т.ч.несогласен с авторон и потому что ИИ и роботы - создаются изначально реально с поработительной их целью (затем и человечество ими), притом даже - под лживыми предлогами освобождения человечества от (рабства)тяжолому труду.. и вообще работе(а, по сути - финансовой независимости).
| | |
|
|
| 3.49, Аноним (-), 15:23, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +2 +/– | |
> компиляция firefox -это жестоко, это сколько часов информатики то нужно...
Минут 40 на ноуте 2010 года. А что?
| | |
| |
| 4.65, Аноним (-), 19:15, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| –3 +/– |
>> компиляция firefox -это жестоко, это сколько часов информатики то нужно...
> Минут 40 на ноуте 2010 года. А что?
Это же наверняка было с помощью популярного - но, всё же известного тормоза: GCC...
А, то так ведь есть варианты... в общем наверняка ещё раз в десять быстрей.
( И даже разницу в худшей оптимизации - уверен что не заметить будет на совремнных компьтерах в таком то приложении, по крайней мере - не считая браузерных 3D-игр, которые на уроках информатики всёравно же не полагаются... но, возможно и в них - уч.что там внутри свой слой тормоза VM/JIT ).
| | |
| |
| 5.80, Аноним (-), 22:15, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>>> компиляция firefox -это жестоко, это сколько часов информатики то нужно...
>> Минут 40 на ноуте 2010 года. А что?
> Это же наверняка было с помощью популярного - но, всё же известного
> тормоза: GCC...
clang 3.9
> А, то так ведь есть варианты... в общем наверняка ещё раз в десять быстрей.
В 100500.
> ( И даже разницу в худшей оптимизации - уверен что не заметить
> будет на совремнных компьтерах в таком то приложении,
Это-то к чему? Собирают частенько не из-за оптимизации, а чтобы задать свои хотелки и зависимости. К примеру - лично мне в лисе не сдались расто-фичи, пульса, гтк3, гномо-интеграция, вебсервисы с ртц, родительский контроль, геолокация и прочее.
Затраты в виде где-то 40 минут сборки в фоне, на мобильном i5 и 4ГБ tmpfs меня вполне устраивают.
| | |
| |
| 6.84, Аноним (-), 23:10, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| –1 +/– | |
Не перевирайте, речь была не про ваши хотелки - а, про урок с чётко определённой компиляцией заданного ПО.
А, про "В 100500"-раз - не смешно никак.
Скорей говорит о вашей неинформированности, хоть например я - даже и не линуксоид а знаю и нетакое о никсе, такие дела в мире линуксоидов происходят...
Причём на каждом шагу. А, самое мне жуткое когда [преподватели и вполне себе фанатики-линуксоиды]: начинают обзывать тот или иной форк их ОСи - Линуксом...
| | |
| |
| 7.89, Аноним (-), 00:04, 20/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
> Не перевирайте, речь была не про ваши хотелки - а, про урок
> с чётко определённой компиляцией заданного ПО.
Для тех, у кого туго с оперативной памятью (видимо, современный веб все занимает), речь шла о
>> компиляция firefox -это жестоко, это сколько часов информатики то нужно...
>> И даже разницу в худшей оптимизации
остальное ваши фантазии.
> А, про "В 100500"-раз - не смешно никак.
> Скорей говорит о вашей неинформированности, хоть например я - даже и не
> линуксоид а знаю и нетакое о никсе,
Яснопонятно. Куда уж мне до теоретиков, уж они бы лису за 4 минуты с нуля на том же железе запросто собрали бы!
| | |
| |
| |
| 9.91, Аноним (-), 02:10, 20/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить] | +1 +/– | А по теме что-то будет Неизвестное железо и исходные условия ccache distcc ,... текст свёрнут, показать | | |
|
|
|
|
|
|
|
| 2.159, qwerty_qwert1 (?), 09:47, 21/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Ну и зачем? Дети учатся пользоватся компом, а не присать на нем ПО.
Ну для аналогии? давайте теперь? на уроке физкультуры устанавливать мировые рекорды по бегу.
| | |
|
| |
| 2.30, Какаянахренразница (ok), 10:41, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +1 +/– | |
> Инструменты разработчика (cmake, qt и т.д.) включены в 5.4 Гбайт?
Дистрибутив для _школ_. Обычных школ. Ди шуле, ферштеен зи?
| | |
| |
| 3.37, Аноним (-), 12:44, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить] | –2 +/– | У меня в школе прекрасно был GWBASIC Усугубляло лишь что очень мало времени и ... большой текст свёрнут, показать | | |
| |
| 4.39, Аноним (-), 12:59, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| –2 +/– |
Но, qt - таки зло с любой стороны, как с той что он не BSD/MIT лицензии и ему проприеару делать тем более в школе: просто - НЕЧЕГО!
Так и что он сам по себе как бы отдельная ОС..., как и VCL/MFC/TV/C#/...
и просто антиразвивиает ленью их пользователя, что для школ - неприемлемо.
| | |
|
|
|
| 1.26, DmA (??), 08:27, 19/06/2017 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +1 +/– |
Интересно, есть в нём какая-нибудь система удалённого управления рабочими станциями с учительского компа?
| | |
| |
| 2.27, Димон (??), 09:13, 19/06/2017 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +1 +/– |
Ага, нужна функция родительского контроля. Иначе школьники будут всякую непотребщину смотреть.
| | |
|
| 1.82, Аноним (-), 22:45, 19/06/2017 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| –1 +/– |
" представлено более 60 обучающих пакетов. "
ЛПиП
из этих 60 ни одного на русском.
бесполезный дистр чуть более чем полностью.
| | |
|
