> А тут возникает вопрос, всякое ли состояние можно проанализировать находясь в этом
> состоянии? Это к вопросу, может ли осознать "умственно отсталый" человек своей
> ограниченности?

Это самая осознанность по сути попытка придать буддистской школе развития разума некоторой степени научности. Начальная практика ориентирована в первую очередь на развитие сосредоточенности, которой обычно сильно не хватает умственно отсталым. Так, что пока индивид способен заставлять себя заниматься тренировкой, то каких то результатов он достигнет. Вообще данное расстройство может быть разной степени тяжести и индивид с слабой формой вполне способен сам осознать своё отличие от окружающих и причины этого, а с самой тяжёлой формой мало чем отличается от овоща.